REPORTS
Corso per Operatori Didattici in
Archeologia sperimentale e Tecnologie primitive -
Programma dell'Unità didattica di
Tecnologie Animali e Vegetali (60 ore)
docenti: Vittorio
Brizzi, Gianluca Panachia, Alberto Marinangeli, Nicola di Novella,
Giorgia Francozzi
Argomenti trattati ed
elaborati:
Introduzione alla paleobotanica locale
Costruzione di una corda
in tendine bovino, test e osservazioni
Armi nella preistoria,
evoluzione tecnologica e tecnologie adattative , Introduzione al
"colpire a Distanza"
Riscontri archeologici nell'ambito della cultura materiale
riferimenti etnografici
arco e frecce: caratteristiche legate alla balistica interna, esterna e
terminale
il propulsore e la zagaglia: caratteristiche legate alla balistica
interna, esterna e terminale
Ricostruzione di un
propulsore solutreano
riferimenti etnografici ed archeologici
ricostruzione di una zagaglia: criteri di scelta per asta, impennaggio e
sistema di fissaggio della punta. Dinamica e biomeccanica.
Strumenti di lancio –
propulsori:
classificazione balistica e quadro crono-tipologico, propulsori
maddaleniani (lavorazione dell’osso), propulsori paleoindiani
(etnografia),
propulsori australiani (etnografia).
Strumenti di lancio – archi:
classificazione balistica e quadro crono-tipologico, ipotesi di
ricostruzione dell’arco di Holmegaard, ipotesi di ricostruzione
dell’arco di maere Heathe, ipotesi di ricostruzione dell’arco di Fiavè,
ipotesi di ricostruzione dell’arco di Similaun, introduzione alla
ricostruzione di un arco composito corno/tendine.
Il legno - l'albero per sezione trasversale e longitudinale -
Caratteristiche tecniche generali - Individuazione delle specie -
-aratteristiche tecniche specifiche - individuazione dell'arco nel ramo
- Stagionatura
L 'Arco : Strumentazione di Base: Uso generale - Uso particolare
Tecniche di esecuzione: Sbozzatura - Il dorso (Back) - Il ventre (Belly)
- Tillering Tips Finiture Elementi di progettazione
Controllo
Fattori di positività, Fattori di negatività , Scelta della freccia,
Confronto dei caratteri e Valutazione - Criteri di scelta nella
costruzione dei puntali
Frecce:
classificazione balistica e quadro crono-tipologico, rapporto
forma/funzione, lavorazione della canna palustre, lavorazione del
nocciolo, sanguinella, viburno e di essenze di foresta boreale.
Sperimentazione su carcassa di cinghiale
Sfruttamento della selvaggina abbattuta:
principi generali relativi alle tecniche di depezzamento, tecniche di
scuoiatura primitiva (etnologia), tecniche di prelevamento, trattamento,
conservazione e utilizzo di pelle cruda, tendine e ossa, tecniche di
stoccaggio, tecniche di concia della pelle dei grossi mammiferi.preparazione
degli strumenti dal nucleo
Utilizzo della selce per le operazioni di scuoiatura e depezzamento
analisi degli effetti degli impatti (frecce e zagaglie)
considerazioni sulla balistica terminalelame e punte a dorso - tecnica
del microbulino - immanicatura con foreshaft.
Metodologie d’uso nelle
armi da lancio in caccia: incontro, svantaggio, appostamento e cerca.
Prerogative delle armi da lancio in funzione della loro balistica
interna, esterna e terminale.
Metodologie d’uso delle armi da lancio: analisi su riscontri etnologici.
La lancia da mano e da getto: utilizzo nella caccia allo svantaggio.
Biomeccanica del lancio con il propulsore e dell’arco.
introduzione alle tecniche
d'uso:
Metodologie d’uso nelle armi da lancio in caccia: incontro, svantaggio,
appostamento e cerca.
Prerogative delle armi da lancio in funzione della loro balistica
interna, esterna e terminale.
Metodologie d’uso delle armi da lancio: analisi su riscontri etnologici.
La lancia da mano e da getto: utilizzo nella caccia allo svantaggio.
Biomeccanica del lancio con il propulsore e dell’arco.
Analisi del movimento volontario. Analizzatori sensoriali, Coordinazione
globale grezza,Coordinazione settoriale. Coordinazione fine. Analisi dei
piani di forza,Mimesi con gli attrezzi da lancio, Aspetti legati alla
mira: retroazione e calibrazione. Variazioni delle parabole dei
proiettili in funzione della variazione delle distanze di tiro.
Esercitazioni al tiro “naturale” (assenza di sistemi di collimazione).
Didattica del lancio .
Acquisizione delle tecniche d’uso: uso della Bola, uso della lancia, uso
del propulsore,uso dell’arco. Sulle tecniche di combattimento con l’arco
(etnografia): esercizi per la precisione, esercizi per l’abilità,
esercizi per la potenza, esercizi per la velocità. Pratica per tecniche
di caccia.
Cenni e pratica su: tecniche di selezione della selvaggina e rapporti
con l’ecosistema, caccia di avvicinamento, caccia di appostamento,
caccia di svantaggio, caccia di incontro.
Telaio e filatura
verticale nell'età del bronzo
Tintura delle fibre con coloranti vegetali
realizzazione di utensili in osso ed argilla per la filatura
Tecniche di
accensione, mantenimento e cura del fuoco.
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Programma delle unità
didattiche:
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presentazione
Con il patrocinio
della Fondazione MIdA
